Cláudia Motta, em representação do Centro Europe Direct da Área Metropolitana do Porto, foi a oradora convidada para a sessão inaugural do Programa Escola Embaixadora do Parlamento Europeu (EPAS) do Agrupamento de Escolas de Arouca, instituição que desenvolve há dez anos este projecto de dimensão europeia, tendo já proporcionado a gerações de alunos visitas e participações no Parlamento Europeu, em Estrasburgo. O Parlamento Europeu lançou este programa educativo com o objectivo de «facultar aos alunos conhecimentos para uma maior consciencialização dos jovens no tocante à cidadania europeia». «Trata-se de um programa transfronteiriço que é impulsionado, em simultâneo, pelos Gabinetes do Parlamento Europeu, sitos em 27 Estados membros e tem a ambição de investir na consciencialização dos jovens sobre as possibilidades que lhes oferece a sua cidadania europeia, bem como sobre o papel que o Parlamento Europeu desempenha no processo de decisão europeu e por conseguinte nas nossas vidas quotidianas», referem os promotores. O programa desenvolve-se através de múltiplas atividades pedagógicas que envolvem rede de escolas, professores e alunos embaixadores. Presidiram à sessão realizada na escola-sede, a Directora do agrupamento, professora Amélia Rodrigues, e a coordenadora do projeto EEPE, professora Olga Soares, ambas embaixadoras seniores do programa EPAS.

40 anos de Portugal europeu
Na sessão dirigida aos alunos do ensino secundário e do ensino básico – embaixadores juniores, benjamins e traquinas – Cláudia Motta recordou o processo que conduziu, a 1 de Janeiro de 1986, à integração de Portugal na Comunidade Económica Europeia (CEE) e às mudanças que contribuíram para transformar Portugal num país desenvolvido, democrático e pacífico. Em foco esteve a comemoração dos 40 anos de Portugal europeu e daquilo que mudou, entretanto, no nosso país e na nossa região, assunto de referência que é também o tema central do plano de actividades do agrupamento. A sessão foi ainda momento de agraciar os alunos-embaixadores com diplomas e a escola com a placa EPAS, como formas de reconhecimento e certificação da sua dinâmica no âmbito da educação para a cidadania europeia, junto da comunidade educativa e local. RV
